TALLER DE CELLOS DEL 2 AL 4 DE SETIEMBRE ,CON LA CELLISTA : JENNY CHEVEZ

DR. TOM ZELLE Y LA CONCERTMASTER DOOSOOK KIM EN LA ESCUELA

BANDA DE JAZZ DE LA UNIVERSIDAD DE RICHMOND, VIRGINIA

LOS DIAS 14 ,15 Y16 DE MAYO ESTA BANDA DE JOVENES NORTEAMERICANOS NOSESTARAN OFRECIENDO TRES CONCIERTOS EL PRIMER EN LOS DELFINES GOLF & COUNTRY CLUB A LAS 7 PM, EL SABADO EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA DE MUSICA HARMONY-POCHOTE A LAS 4 PM Y EL DOMINGO EN POCHOTE CENTRO A LAS 4 PM, ADEMAS ESTARAN IMPARTIENDO CLASES MAGISTRALES DURANTE SU ESTADIA A LOS NIÑOS Y JOVENES DE LA ESCUELA DE MUSICA HARMONY Y DEL PROGRAMA DE ORQUESTAS DEL SINEM EN EL AREA, ESTAS SE ESTARAN REALIZANDO EN NUESTRAS INSTALACIONES LOS DIAS VIERNES, SABADO Y DOMINGO.
ESTO HA SIDO POSIBLE GRACIAS A LA COOPERACION DEL CENTRO CULTURAL COSTARRICENSE NORTEAMERICANO, AL APOYO DE NUESTRO QUERIDO AMIGO ROLANDO BADILLA Y AL APOYO INCONDICIONAL DEL GRUPO HARMONY
SEGUIMOS CAMINANDO...AVANZAMOS PASO A PASO CUMPLIENDO SUEÑOS Y ESPERANZAS

Manuel Obregòn,Carlos "Tapado" Vargas y Fidel Gamboa...en Pochote

La primera semana de marzo del 2010, específicamente el 5 de marzo ,estos tres músicos, nos estarán ofreciendo un concierto sin precedentes, acá en Playa Pochote, así muestran su solidaridad y apoyo al proyecto de simbiosis social de Harmony Developments en la comunidad de Pochote.


A través de la Escuela de Música Harmony, se ha iniciado un proceso de integración de las comunidades de Bahía Ballena por medio de una instrucción musical de calidad, personalizada y dirigida a los estratos más comprometidos de nuestra sociedad rural, de la península de Nicoya.

Estos tres compositores e intérpretes, de la música contemporánea costarricense, nos traen un mensaje de esperanza para nuestros pueblos, en su recorrido por estos caminos de Costa Rica, llegaran a Pochote, en donde estarán impartiendo clases maestras con nuestros estudiantes y durante un día compartirán con los miembros de la comunidad sus sueños y sus anhelos por una sociedad más equitativa, por un desarrollo sostenible…por un manglar eterno.

Así, poco a poco, los amigos retornan a Pochote, con más y más amigos, con mas hermanos, la familia ha crecido desde hace tres años atrás, hoy podemos decir que la simbiosis social es posible, que se vive día a día acá en Pochote, en Vainilla y en Pánica…con el ingreso del SINEM, hemos alcanzado comunidades como Cóbano y Paquera, Montezuma y Río Negro, Valle Azul y San Rafael.

Ya al menos 200 jóvenes y niños empuñan un instrumento, una herramienta de desarrollo una esperanza por alcanzar esa meta, nuestra meta, de construir un futuro mejor para las nuevas generaciones, es así como nuestros caminos se cruzan de nuevo, para unir esfuerzos y repetir que , Pochote será un modelo a seguir en los próximos años, que se puede convivir en simbiosis con el manglar , que es posible un desarrollo sustentable , basado en la cultura, en la conservación del medio ambiente y sobre todo en las sonrisas que retumban entre las olas y se abrazan con los chelos los violines , violas y contrabajos, con los vientos y la percusión en una sinfonía única …acá en Pochote.

Los invitamos a compartir una noche memorable un derroche de música ,solidaridad y sensibilidad social junto a estos grandes exponentes de la música nacional

AGENDA :

Dentro del marco de actividades del “concierto”, tendremos un Taller de Percusión con el reconocido músico Carlos “Tapao” Vargas, percusionista de Editus y Malpaís, este será el dia viernes 5 de marzo a partir de la 1 de la tarde en la Escuela de Muisca Harmony Pochote.

Manuela Obregon , también estara impartiendo una clase magistral a la misma hora en las instalaciones de la Escuela de Musica hHarmony Pochote.

VIERNES 5 DE MARZO 7 PM “EL CONCIERTO”

CIMP 2010 ...UNA PAUTA EN LA INSTRUCCION MUSICAL

El CIMP 2010 ha marcado una pauta en la instrucción musical costarricense. El encuentro entre el talento joven y las experimentadas batutas de los maestros Joseph Lee, Gabriela Mora y Blancalicia Siliézar junto al mejor equipo de instructores como lo son los maestros, Guido Calvo, Patricia González y Jorge Siliézar , dio el fruto esperado por la dirección general del CIMP, liderada por la Sra. Jenny Chévez.

Debemos hacer una mención muy especial al Maestro Paul York, instructor principal de “chelos”, hoy, su corazón pertenece a Pochote, cada uno de los estudiantes que gozaron del privilegio de su guía , lo van a recordar por siempre , como músico , como maestro, pero ante todo por su calidad humana y su sensibilidad social.

El director invitado , el maestro Joseph Lee, irradió energía , pasión , paciencia , un corazón dispuesto a regalar , a compartir , estableciendo un compromiso con cada uno de ellos en la búsqueda de su “música interna” .

Que gusto , que privilegio ver dirigir a la maestra Gabriela Mora, la pasión tiene su nombre. Que orgullo saberla costarricense y sobre todo parte de la familia del CIMP.

Las instalaciones de la Escuela de Música Harmony –Pochote fueron la sede de este encuentro y la Música, nuestra principal invitada, tomo Pochote.

Los chelos, los violines, las violas y contrabajos se volvieron parte del paisaje cotidiano de esta pequeña comunidad costera, cuyo nombre, Pochote, hoy recorre el mundo.

Las sombras de las palmeras se transformaron en áreas de estudio, los troncos de la playa en atriles y asientos, en donde los participantes del CIMP trabajaron durante largas horas en búsqueda de la excelencia. Entre partituras y cuerdas y el sonido del mar las orquestas empezaron a “sonar”.

Antes y después del CIMP, así se marca la historia en este 2010, una instrucción musical de calidad, para todos.

La presencia de los maestros Lee y York contribuye a la calidad y excelencia propuesta para este Campamento Internacional de Música Pochote y en donde hubo una clara muestra de la calidad de esta nueva camada de jóvenes valores de la música. Esto reafirma al CIMP, como el “campamento de música” más importante a nivel centroamericano.

La playa fue un marco esplendoroso para este “festival de música”.

Humberto Vargas, el grupo de danza folclórica “Nuestra Tierra”, Dionisio Cabal, Azhaar Saffar, María Woodward y José, el cuenta cuentos, llenaron de pasión, de compromiso y de alegría “las noches del CIMP”. Solidaridad ante todo, dejo de ser un sueño, para convertirse en una realidad.

Un concierto en la playa bajo un cielo plagado de estrellas, cobijó, al primer concierto de las tres orquestas, resultado del trabajo realizado durante estas dos primeras semanas de enero…que forma de empezar el año!!!... “A TEATRO LLENO”… así premio la audiencia los conciertos programados en Playa Pochote, Los Delfines Golf & country Club y el Teatro Eugene O’Neill del Centro Cultural Costarricense Norteamericano.

La trova, el jazz, la música, el folclor costarricense, y los cuentos le hicieron compañía a Vivaldi, Piazzolla, Corelli, Barber y Host. Estos repertorios nos hicieron viajar en el espacio y el tiempo.

Los conciertos realizados , demostraron los altos niveles de calidad obtenidos, el profesionalismo de un equipo, el compromiso de una comunidad, que sueña con convertirse en un modelo de desarrollo , en un centro de cultura, con el compromiso de construir un mejor futuro para estas nuevas generaciones que hoy “empuñan” un instrumento musical.

Estas son las armas para cambiar al mundo. Esta es la imagen que queremos impulsar de esta Costa Rica del siglo XXI.

Renovar esperanzas a través de la música, cumplir ilusiones haciendo música…se alcanzaron las metas…se sobrepasaron las expectativas….hubo simbiosis.

Simbiosis social impulsada principalmente por: la Familia Thomson, Harmony Developments ,Don Rolando Badilla, doña Julie, Credomatic, Manchester Development, Naviera Tambor, Purdy Motor, Europcar, Funearmude, Teatro Eugene O’Neill y el SINEM. No podemos olvidar el aporte incondicional de Ana, Ruth y Sofi, de don Alberto, quien encontró acá un “montón” de nuevos hijos y de muchos más que aportaron su granito de arena para construir este “castillo de ilusiones”

Hoy, seguimos trabajando, llenos de energía, con más ilusiones, en búsqueda de la superación constante…hacia el CIMP 2011.

"MI NUEVO MEJOR AMIGO"

Este fin de semana, hemos tenido una de las más grandes satisfacciones dentro de las muchas que hemos recibido a lo largo de esta aventura musical. Un grupo de músicos de integrantes de la Banda Sinfónica del Colegio Country Day y su director, el maestro Rafael Rodríguez, nos regalaron dos conciertos, el primero en la comunidad de Cóbano y el segundo en el Los Delfines Golf &Country Club en Playa Pochote. Su interpretación…sin palabras, realmente magnífica, es un gusto ver a un grupo de jóvenes entregados a la música, con un altísimo nivel, que han logrado a través de  cuatro años de arduas horas de trabajo. Pero lo mejor fue el sábado por la mañana, se unieron al ensayo de la Orquesta Sinfónica del Mar, lado a lado de de nuestros jóvenes se convirtieron en UNO, bajo la batuta de los maestros Rafael Rodríguez y Jorge Siliézar.

La música no tiene fronteras , ni colores políticos , mucho menos diferencias sociales, esto lo reafirmaron estos mas de 100 jóvenes y niños , quienes se apoyaron y se “empujaron” para sacarle provecho a este encuentro sin precedentes, acá en la Península de Nicoya. Anécdotas siempre hay muchas luego de convivíos, de encuentros, pero hay historias que marcan nuestras vidas, que nos inundan los ojos de lagrimas, que nos devuelven la fe, gracias a un acto aislado sensible pero trascendental…

“¿Maestro, y él? ¿Porque viene sin zapatos  al ensayo de la Orquesta?

Mira, este muchacho recorre todos los días 6 kilómetros a pie, descalzo, desde un pueblito que se llama Vainilla, en su camino a la Escuela de Música, acá en Pochote, su familia, no tiene los recursos para comprarle los zapatos, mucho menos un instrumento musical, el trabaja junto al resto de su familia en una chanchera, pero al igual que a vos, le encanta tocar la tuba y hace lo imposible para venir a clases y no perderse un ensayo.”

Minutos después, nuestros corazones se estremecieron de emoción y de nuestros ojos brotaron lagrimas, al ver como este joven, de la Banda del Country Day, se separaba de sus “tenis”, blancas, impecables y sin pensarlo mucho se las entrego a su “nuevo mejor amigo”...Esto es sensibilidad social, solidaridad, pero ante todo compañerismo sin limites.

No fueron necesarias las palabras, un cruce de miradas fue suficiente.

De pequeños detalles esta compuesta la belleza del alma de los jóvenes, cuando agradecidos por lo que la vida les ha dado, son capaces de compartirlo con aquellos que no han tenido las oportunidades y que luchan día a día por encontrarlas. Nuevamente nuestros corazones se conmovieron, cuando al finalizar el ensayo, vimos como aquel joven de Vainilla, todavía descalzo, atesoraba sus “tenis” nuevas bajo el brazo, cuidando de ellas para no ensuciarlas en aquellos “barreales” que todos los días debe de sortear en la búsqueda de un mejor futuro, persiguiendo sus sueños.

Esta no es una historia aislada…es una realidad  costarricense .

De Berlín a Pochote : ANDREAS NEUFELD

 En los primeros dias del mes de noviembre, Andreas Neufeld, violinista de la Orquesta Filarmónica de Berlín, Alemania, estará impartiendo varias clases magistrales y trabajando en clases individuales, con miembros de la Orquesta Sinfónica del Mar. Estas se estarán impartiendo en las instalaciones de la Escuela de Musica Harmony - Pochote. 

Es un sueño hecho realidad contar con la presencia de este destacado músico.El Sr. Neufeld ya había estado, algunos meses atrás,trabajando con jovenes musicos costarricenses, todos , estudiantes del Sistema Nacional de Educacion Musical (SINEM).

Para la Escuela de Música Harmony-Pochote y el SINEM es un honor contar de nuevo con el aporte del maestro Andreas Neufeld, quien, de esta forma demuestra que la Música no tiene fronteras y sobre todo su cariño y solidaridad para un grupo de jóvenes que cada día siguen creciendo, y llenando de Música a todos los corazones de aquellos que vivimos en esta parte sur de la Península de Nicoya.

PRIMER CONCIERTO DE LA ORQUESTA INFANTIL HARMONY -SINEM DE COBANO

Mas de treinta niñas,niños Y jóvenes, de la mano de la directora del programa en Cóbano, la chelista Jenny Chévez, se presentaron por primera vez este sábado 24 de octubre en el Salon Parroquial de Cóbano. Como si lo hubieran hecho muchas veces, estos niños demostraron un inmenso talento. El apoyo de la Comunidad, de los padres de familia y muy especialmente a la Asociación Pro Biblioteca , da como resultado este primer concierto.La presentacion se divido en dos partes , primero los mas pequeños con la canción "Pepe Grillo salta" y luego la Orquesta de Cuerdas Elemental, apoyado por algunos alumnos avanzados de la Escuela de Música Harmony Pochote.

En la familia Harmony estamos muy orgullosos de su desempeño, algunos de ellos ya son parte de la Orquesta Sinfónica del Mar, dirigida por el maestro Jorge Siliézar. Los veremos en diciembre a todos juntos en la gira de conciertos 2009.

DOS CONCIERTOS DE LA BANDA SINFONICA COUNTRY DAY SCHOOL

HARMONY EN POCHOTE...LOS ANTECEDENTES

LA ESCUELA DE MUSICA HARMONY- SINEM LLEGA A MONTEZUMA

Ya es un hecho... la visión de nuestro director Jorge Siliézar continúa realizándose, ahora le ha tocado a Montezuma. La instrucción musical estará a cargo del profesor Raúl Ibarra y contaremos con el apoyo de la Sra. Victoria Quirós, directora de la Revista Redes de la Península . El énfasis se dará en las disciplinas de los los bronces, el coro , el piano y la guitarra y muy pronto muchos de ellos estarán integrando la Orquesta Sinfónica del Mar, la cual acoge a jóvenes y niños de Paquera,Cóbano, San Rafáel,Valle Azul,Río Negro, Pánica y Pochote.

CIMP 2010

Del 3 al 17 de Enero de 2010, se estará realizando el Campamento Internacional de Musica Pochote, en Puerto Pochote, en las instalaciones de la Escuela de Música Harmony - Pochote.

Aprovechamos esta oportunidad para dedicarlo al Maestro Walter Field. En esta edición , contaremos con la participacion del director norteamericano Maestro Joseph Lee, asu como de destacados músicos costarricenses , es el caso de los maestros Guido Calvo y Patricia González y el mismo Don Walter Field. Participarán 100 estudiantes provenientes de las diferentes escuelas del SINEM, incluyendo jovenes de Paquera, Cóbano y por supuesto Puerto Pochote.

DON SIXTO

Siempre está allí..."metiendo el hombro , empujamdo con fuerza".

Nuestro querido "Don Sixto" , hace méritos en la Escuela de Música Harmony...Sí...literalmente es nuestro "Hombre Banda" : jardinero,fontanero, mucamo,electricista,cocinero,encargado del Internet,escenógrafo y hasta niñero, pero sobre todo "compañero".

El, es parte fundamental de ésta "Familia Harmony " , con su Fé y Solidaridad , con su Cariño y Confianza...

Gracias "don Sixto"... por empujarnos tanto...

COMO HACER SONAR UN VIOLIN...

PÁNICA ABRE SUS BRAZOS A LA MÚSICA

La comunidad de Pánica, uno más de los vecinos y parte de la familia de comunidades del area de Bahia Ballena, acogió con una afluencia masiva a la Orquesta de Cámara Harmony-Pochote.

Hoy en esta comunidad ya se escuchan el sonido de violines y “tambores”, ya podemos ver a algunos niños cargando sus instrumentos. Con el fin de celebrar la pre-inauguración del salón de actos de la escuela, apoyar a la Escuela de Música Harmony y a la vez promocionar la apertura del programa de educación musical del SINEM, el viernes 19 de junio, en las instalaciones del Centro Educativo de Pánica, se llevo a cabo un concierto , sin precedentes en la comunidad. Así como iniciamos en Pochote hace ya dos años, poco a poco , ahora vamos extendiendo nuestro quehacer cultural.

Queremos dar las gracias al personal de la escuela de PÁNICA, a la señora Directora, a la Junta de Educación y a todas las personas que se hicieron presentes para apoyar este nuevo proyecto, pero especialmente al Sr. Greivin Vindas, quien con su apoyo, trabajo y dedicación, hicieron posible la realización de esta actividad.

Con música clásica, bailes folclóricos y ventas de comidas típicas, Pánica celebró la llegada de la MÚSICA.

(FOTOGRAFIA : WILLIAM “WILLY” ROMERO)

EDUCACION MUSICAL...SIMBIOSIS SOCIAL

APUNTES SOBRE UNA EDUCACION MUSICAL

 

"Cuando un instrumento llega al niño, es toda la familia  la que se abre al disfrute del arte, la cultura y al trabajo duro, cotidiano y de equipo”.

Trabajo en equipo, compromiso, rigurosidad, llevar objetivos adelante, son algunos de los beneficios que puede entregar la música, la cual mejora notablemente los resultados académicos de quienes la ejercitan. 

Diversos estudios han asociado los resultados escolares al entorno, a la familia, a la educación de los padres, a la sala de clases,

“La música entrega disciplina, un componente vital para obtener logros. Cuando el niño aprende por una experiencia propia es más potente que la vía del premio o el castigo, ya que hace un trabajo y un esfuerzo que tiene una meta y entrega ,un logro, una realización. Es otra forma de aprender”.

“Este aprendizaje logra resultados desde un comienzo, lo que le entrega al alumno el valor del trabajo y del esfuerzo. Esto trae consigo una autoafirmación del niño, una mejora en la autoestima”

“A través del aprendizaje de un instrumento fortalecemos, también, el carácter y la voluntad.

 “Entrega disciplina a los estudiantes, incluso en aquellos que no la tienen. En la Orquesta Harmony-Pochote, no sólo se logró eso con horas de ensayo, sino también se inculcó en los alumnos el concepto de que vale la pena sacrificarse ya que después hay una retribución y un aplauso”

“Los profesores les enseñaban a los niños a tomar físicamente un instrumento, entonces la interacción entre el profesor y el alumno es más cercana. Es ponerse de igual a igual, lo que favorece el aprendizaje y hace que el estudiante tenga un compromiso con el maestro"

"Participar en una orquesta, además,  desarrolla el trabajo en equipo: para tocar una pieza musical hay que hacerlo en grupo”.

Con el pasar de los meses hemos visto como estos niños han “madurado” su carácter, han “sacado lo mejor de cada uno de ellos y  que pese a las dificultades que enfrentan, allí están presentes en las clases y ensayos.

En términos psicosociales de los niños y jóvenes participantes,  los resultados tienen que ver con la felicidad, el sentido de responsabilidad, el mejor uso del tiempo libre, el fortalecimiento de valores para la convivencia, el desarrollo de competencias comunicativas y la ampliación de redes sociales.

En cuanto a las comunidades y las instituciones educativas se destacan los beneficios del proyecto en las perspectivas de convivencias futuras, gracias a la adecuada formación de los niños, los sentimientos de inclusión social, especialmente entre la población en situación de desplazamiento, y el fomento de la cultura local y de la educación artística.

El ingreso está asociado con el deseo de aprender a interpretar un instrumento musical, el mejor aprovechamiento del tiempo libre, la posibilidad de estar más cerca de los amigos o establecer nuevas relaciones, la curiosidad frente a la expectativa y el deseo de participar en un concierto.

La permanencia en el proyecto está marcada por la motivación por la música y la satisfacción inherente al aprendizaje. La deserción, por su parte, está relacionada principalmente, con las limitaciones por las responsabilidades escolares, laborales y familiares; escasa motivación por la música o predominio de otras actividades y falta de apoyo de los padres.

Al evaluar el desarrollo psicosocial, se puede afirmar que la mayoría de los estudiantes perciben cambios, gracias al “Proyecto”.

Hoy los niños, niñas y jóvenes que hacen parte del “Proyecto” sienten satisfacción frente a ellos mismos, reflejado en aspectos básicos, como la posibilidad de reconocer las propias capacidades y talentos y la posibilidad de obtener reconocimiento por parte de familiares y amigos.

Estos niños y jóvenes se preocupan más por su cuidado personal, gracias a sus deseos de sentirse bien consigo mismo y con sus compañeros. La felicidad sentida está ligada con el reconocimiento de los vínculos de la música con la vida emocional, la alegría inherente al aprendizaje y el valor atribuido a asimismo, estima que a partir de su vinculación al proyecto, los niños y jóvenes hoy hacen un mejor uso del tiempo libre, lo que hace que el programa se constituya en un importante factor protector, disminuyendo la probabilidad de comportamientos de riesgo.

El desempeño escolar, es otro de los factores que ha experimentado cambios positivos a partir del momento en que los niños y jóvenes empiezan a hacer parte del programa, además, de desarrollar otras habilidades cognitivas, como la creatividad y la capacidad de abstracción. (Aula de Tutorías).

Además de la educación musical, esta estrategia realiza acompañamiento psicosocial, generando un espacio en el que los niños y jóvenes construyen un tejido social, fortalecen su desarrollo integral, fomentan valores y establecen lazos afectivos.

Hoy la “Familia Harmony” se siente orgullosa de todos y cada uno de ellos, quienes nos han demostrado que este proceso de  “Simbiosis Social”  ya  da sus primeros frutos acá en Pochote, gracias a su esfuerzo y a la fortaleza de ese  espíritu que los caracteriza como el “futuro de nuestros pueblos”.

 

EL INICIO...

La agenda de los quehaceres del año 2007, marcaba 26 de Mayo, día de trajines distintos llenos de ansiedad y locura. Uno de nuestros colegas, había cancelado su participación en una actividad en “Los Delfines” cerca de Playa Tambor así que luego de tocar hasta las tres de la tarde en el Hotel la Condesa, iniciamos el viaje que nos llevaría sin saberlo al futuro de los sueños, había que tomar el ferry de las seis y corriendo por aquí, acelerando por allá, lo alcanzamos… ¡Ah! Que travesía!. Desembarcamos en Paquera y de ahí treinta minutos más a toda máquina, había que llegar a tiempo. Carlos Roberto “Pipo” Chávez  y “Ricardito” Fonseca nos estaban esperando, listos para toca, de no ser porque el equipo estaba en nuestro automóvil.

Llegamos más que ajustados pero a las 7:50 ya estábamos listos para iniciar. Escuchamos un par de discursos de una empresa constructora comprometida con el ambiente y el desarrollo de la zona, lo que nos sonó a bla, bla, bla, como todos los discursos políticos. Luego vino la música, el vino y después de dos horas la cama.

Alrededor de las 8:30 de la mañana del día siguiente, Pipo, Ricardito, Jenny y yo, acompañados de toda una comitiva; subimos a desayunar. En el trayecto que va desde las habitaciones hasta el restaurante, encontramos a este enigmático personaje, Guillermo Hoppe, el cual nos invitó a cenar con ellos aquella noche.

Pipo y Ricardito, debían regresar temprano a San José así que únicamente Jenny y yo aceptamos la invitación; cerca del medio día Guillermo pasó por nosotros para llevarnos a conocer el lugar y sus maravillas naturales, y nos invitó a almorzar en “Bahía Ballena” no sé y no creo que ninguno de los que estábamos en la mesa sepa como vino la conversación, pero en un momento estábamos hablando acerca de la creación de una Escuela de Música en la Bahía… sin más y sin conocernos, preguntó - ¿Cuánto se necesita?.. - ¿Hecho?.. – ¡Hecho!.. Y así, sin saber cómo ni por qué, el rumbo de nuestras vidas estaba dando un giro de ciento cincuenta grados.

Cerca de las ocho de la noche, compartimos con un grupo de desconocidos, en un lugar desconocido y sin saber quien pagaría semejante cuenta, nos presentaron a un macho de ojos azules Donald Thomson y a su esposa, Terry Lee, ellos pagarían la cuenta, no solo la del restaurante sino también la de aquella alocada idea.

Por la mañana luego de aquel festejo visitamos una escuelita, en un lugar que a nuestros ojos no era más que una calle polvorienta… rodeada de unas cuantas casas, en donde el sol hervía con su furor los humildes techados.

Ahí en ese recóndito lugar, conversamos con los niños y tocamos algo para ellos; su sorpresa fue la nuestra y su alegría empezó a llenar nuestros corazones, entonces don Don, aquel rubio de ojos azules dijo, -creo que ya encontramos en donde…- un par de horas después estábamos tocando una vez más, en ese mismo pueblito pero esta vez para otro rubio de ojos azules, quien estaba vendiendo un pedazo de este paraíso llamado Pochote y que al escuchar acerca de nuestra idea, secó sus lágrimas y estrechó la mano de Don.

Teníamos entonces el lugar, pero ¿a quien?, esta es una comunidad tan pobre que quién podría pagar un centavo por clases de música y ese fue el mejor momento de nuestra historia, - a ellos – a los que no pueden pagar, a los que estén deseosos de aprender y que sueñan con ser protagonistas de su propia historia descalza. A aquellos de “fe bronceada” diría mas tarde un gran amigo y compañero, a estos desprovistos económicamente, a todos.

Un mes más tarde y no con menos peripecias que las descritas en las anteriores líneas, llegamos una vez más a Pochote, pero esta vez llegamos para quedarnos. Ahí nos recibió en el segundo piso de un lugar más bien deteriorado, un hombre con media centuria sobre sus hombros, de mirada profunda y sonrisa amable; apretó mi mano y saludó cordialmente a Jenny, Hänsel Hoppe, nos recordó, ayudándonos a subir nuestras maletas nos indicó el lugar donde pasaríamos aquella noche. Quien habría de pensar que este personaje singular tendría tanto por aportar a este sueño, pero por el momento a dormir.

Mañana maravillosa, al salir al balcón, la vista inmejorable, mostraba un mar azul profundo y un cielo despejado. Las arenas se extendían más allá de donde mis ojos alcanzaban y la brisa fresca de aquella mañana nos mostraba una vez más el paraíso.

Durante las dos primeras semanas, no tuvimos ningún éxito, el pueblo quería saber quienes éramos y que hacíamos ahí; y que queríamos a cambio de esas clases gratuitas.

Fue de Terry, la idea de empezar a trabajar en la escuela primaria colaborando con el programa de música, enseñando los himnos patrios, ayudando a mejorar los actos cívicos y en fin cualquier cosa que nos permitiera acercarnos a la comunidad.

Poco tiempo después tuvimos nuestra primera lista de alumnos, ¡todos querían tocar guitarra por supuesto!, pero una niñita morenita levantó la mano y afirmó – yo quiero tocar violín- probablemente mis ojos brillaron como nunca antes, y sin esperar dos veces al día siguiente ya se encontraba en su primera clase.

Dos meses pasaron, y nuestro haber instrumental se limitaba a un violín, el mío, un cello. el de Jenny y un piano electrónico. Aún así los niños no faltaban ninguna tarde y si debían esperar turno o no, ellos estaban ahí. Conseguimos hojas, lápices de color, rompecabezas, cartas y un sinfín de utensilios para entretenerlos; pero todavía no había instrumentos. Una noche después de que aquella primera niña, tocara las cuerdas al aire, para un grupo de extranjeros, empezó la siguiente etapa de esta locura, que para aquel momento se llamaba Escuela de Música Harmony.

Llegaron nuestros primeros instrumentos, fruto de donaciones y en especial fruto de un alto aporte económico de aquella empresa del logo gris “Harmony Development”.

El año siguió su curso, como era de esperar muchos vinieron, muchos se fueron, aquel que tocaba hoy violín mañana quería cello y viceversa. El invierno inundó las aulas, los caminos se volvieron intransitables, de orilla a orilla aquella, que en verano era polvo ahora era barro… pero los niños seguían viniendo.

Al pasar  de los días, nuestra familia aumentaba en número, contábamos con Wendi, una joven madre tenaz y audaz, quien mantenía todo en impecable orden, Hänsel, que llenaba nuestras cabezas con sus ideas llenas de ilusión y verdad, Jenny, ganaba corazones a través de su peculiar encanto, Tey, con sus ánimos de baile y su largo historial de secretaria a cuestas y yo. Para entonces Terry Lee se encargaba del manejo administrativo, el cual consistía en revisar como se hacía para cubrir todos los gastos de la institución, cuando en el mejor de los casos teníamos a lo sumo siete estudiantes con posibilidad de pagar. Un día llegó nuestro flamante nuevo encargado de seguridad, Juancito, quien en realidad trabajaba para la compañía Harmony como operario en Gipson y como quien no quiere la cosa con un montón de cursos de ingeniería informática bajo el brazo; pero debido a la necesidad de la Escuela y gracias a la influencia de Terry, fue cedido a nuestro proyecto. Al cual le faltarían dos elementos más que llegarían hasta el año 2008, Jennifer, quien se encargaría de potenciar el rendimiento académico de los niños, el cual por lo general era bastante bajo y Tita, joven egresada de  arquitectura, que trabaja intensamente en el diseño de la futura infraestructura de “nuestro” pueblo.

A salto y brincos concluyó el año, con un sin fin de actividades, todos estábamos maravillados, los niños con un gran esfuerzo y haciendo gala de su tenacidad, convirtieron aquella adversidad en una maravillosa cantata, aquel arduo calor en un delicioso recital y aquella incredulidad de los primeros días en la fe más certera. ¡Pochote es futuro!

El viernes 14 de diciembre, a las siete en punto de la noche, se encendieron las luces de nuestro flamante escenario y los niños irrumpieron el lugar mezclando el sonido de las  olas con el de sus blancas voces. Aquella fue una noche memorable para el pueblo, la gente no cabía en su admiración y nosotros sentíamos que el esfuerzo nos tendía sus frutos.

Vestidos de dignidad y en sus mejores galas, dio inicio el recital del sábado 15, en el cual niños y jóvenes mostraban lo aprendido durante aquellos meses de deleite. Los aplausos no se hicieron esperar y nuestra abarrotada sala, se llenaba una vez más de algarabía.

No fue menor la algarabía que mostraron aquellos infantiles rostros durante la fiesta de final de año, el primero de todos los que vengan, el primero de un sueño eterno…

JORGE SILIEZAR RUIZ

 

LLEGAN LOS PRIMEROS INSTRUMENTOS

El martes 20 de mayo, va a ser una fecha para celebrar, el primer envío de instrumentos por parte del SINEM, arribó a Pochote. Esta es la primera de las tres entregas programadas para este año 2009. Un camión cargado de “ilusiones” abrió sus puertas, para dejar salir gran cantidad de cajas, las cuales contenían violines, chelos, contrabajos, instrumentos de viento y de percusión asi como una gran cantidad de mobiliario para oficina. La expectativa de los niños se fue despejando y al abrir aquellas cajas, sus sonrisas fueron el premio al fruto del esfuerzo de la alianza SINEM-HARMONY .

Muchos de nuestros pequeños, ya podrán contar con su  instrumento, de uso personal, para seguir creciendo, para seguir aprendiendo, para seguir soñando, a través de la Música.

En una fecha próxima, en la segunda entrega de instrumentos, se realizará la apertura oficial del “programa”, con la presencia del Dr. Oscar Arias Sánchez, presidente de la República, la Sra. Ministra de Cultura y Don Ricardo Vargas, director general del SINEM.

Esta aventura, que inició ya hace dos años, y que poco a poco, y gracias al aporte de Harmony Developments y en especial a  Terry Lee y  Don Thomson, junto a un “equipo de soñadores”, ha ido creciendo…no hace tanto tiempo daba sus primeros pasos, con la ayuda de, apenas con un violín y un violonchelo, instrumentos personales de nuestros profesores Jorge y Jenny, uno a uno fueron llegando…otro violin …un chelo…un teclado…asi empezamos a caminar. Hoy , y gracias a este aporte por parte del SINEM, nuestros primeros instrumentos, emprenderán un viaje, que los llevará a manos de otras niñas y niños…esta vez en Africa, a un pequeño poblado de la República de Tanzania, llamado : KITONGA. Allá desde hace algún tiempo funciona una escuela, auspiciada por la Fundación Heart to Heart Africa.

Esperamos en un tiempo muy cercano, que al igual que estos instrumentos, algunos de nuestros estudiantes puedan emprender este viaje y conocer personalmente a sus nuevos “RAFIKI” (amigos en lengua kswahili) a compartir sus vivencias, pero sobre todo la MUSICA interna de sus corazones. ESTO ES SIMBIOSIS SOCIAL.

Músicos de la Filarmónica de Berlín quieren seguir apoyando a la Escuela de Música Harmony-Sinem

MELVIN MOLINA | mmolina@nacion.com

Wolfgang Duenschede, flautista de la Orquesta Filarmónica de Berlín, aseguró ayer que él y todos sus demás compañeros, desean ser parte del esfuerzo llamado Orquesta Juvenil Centroamericana, por lo que planean volver año con año para apoyarlo. Duenschede está impresionado de los resultados que se lograron luego del primer esfuerzo en el 2008, por lo que pretende seguir apoyando el proyecto del Ministerio de Cultura.gualmente emocionado se mostró Gabor Tarkoevi, trompetista de la Filarmónica de Berlín. Él, luego de tres horas de ver lo que está sucediendo en el país con la orquesta centroamericana, aseguró estar realmente “sorprendido y entusiasmado”. Para el trompetista es gratificante ver como cientos de muchachos lucen rostros de satisfacción por compartir la experiencia de tocar junto a ellos. Por su parte, Wolfgang Duenschede aseguró que le sorprendió el avance que ha mostrado el Sistema Nacional de Educación Musical (Sinem) que, a pesar de ser una iniciativa estatal, ha salido adelante. Frutos. Durante esta segunda visita que realiza al país, el flautista insistió en que el esfuerzo que tanto los músicos europeos como la Orquesta Juvenil Centroamericana están realizando da frutos. Muestra de ello es que en el 2008 la orquesta la integraron 95 jóvenes y este año el número aumentó a 133. “Vemos la semilla de nuestro trabajo crecer. Además, el Sinem abrió más escuelas. Veo éxito porque vemos jóvenes y esa es la chispa que se necesita”, agregó Wolfgang Deunschede. Para los músicos europeos es difícil medir cuánto influirá su trabajo en estos jóvenes, porque sabe que entre ellos hay diferentes niveles de experiencia y técnica. Pero lo que les importa es que ven a los muchachos de la orquesta como una pirámide, donde unos están en la punta y otros en la base; sin embargo, lo destacable es que todos juntos forman una obra perfecta. Como parte del esfuerzo por inspirar a los jóvenes, los músicos tocarán junto a ellos en los conciertos del fin de semana. Esa experiencia, según Tarkoevi, será muy especial, porque los jóvenes no son profesionales, pero hacen su trabajo con una gran entrega y por eso el sábado tocarán como músicos profesionales.

MANGLE...MAR...Y VIOLONCHELOS

“Hay seres que nos dejan profundas enseñanzas: siendo ellos mismos los que dispensan su sabiduría. He tenido la suerte de encontrarlos en mi camino. Esas personas me sumergen en lo cotidiano, confirmándome habitante de un lugar y un tiempo específicos... “

 

Como muchos,  Don Trino llego a Pochote……hace 54 años y el pueblo ya existía, no como lo conocemos hoy, unas cuantas casas, unas cuantas familias, el mar, el estero y el manglar;  este conjunto   los hechizo…….

Los grandes latifundios conformaban la estructura geográfica del área. Pescadores, sabaneros y pequeños agricultores, la fuerza de trabajo.

La escuela  se inicio en un galerón, allí se impartían clases, casi al aire libre. Para los escasos niños, que después de participar en las labores del campo, la pesca o las labores del  hogar, tomaban su lápiz y cuaderno y con una  sonrisa en sus ojos tomaban el camino hacia la escuela…….

Un día la “lancha” empezó a atracar, allá en el estero, en Puerto Pochote en donde todavía hoy encontramos las antiguas bases que alguna vez soportaron aquella, hoy vieja, estructura.

Se convirtieron esos días en “días de mercado”, muchos  venían, otros se iban y la compra o “el trueque” se veían  por doquier,  las carretas, las mulas y los costales transformaban el pacifico ambiente del estero……..y de Pochote.

Para los niños un día de fiesta….soñando con algún día poder viajar en aquellos “barcos” a sitios mágicos, a vivir aventuras que remontan a mundos de piratas y tesoros y desvalidas princesas que rescatar………………..

Al observar  como se acercaba la lancha, aquella mancha  sobre la cubierta, empezaba definirse en las diferentes formas que  componían  aquella  sinfonía multicolor, la que se deslizaba sobre las mansas  aguas del estero emitiendo un ruido atronador  .

Al caminar por las calles de Pochote, llaman la atención las caras de los niños, cargadas de esperanzas, de un futuro mejor;

Niños mujeres y hombres, costales, cajas de madera, gallinas, cerdos y perros, así como algunas aves de corral, daban forma a aquella imagen que ahora tomaba sentido……….. ¡LLEGO LA LANCHA!

Y….con este suceso comenzó a cambiar la vida en Pochote.

La calle de acceso al embarcadero sirvió inicialmente para establecer el diseño urbano, básico de esta comunidad. Dos hileras de viviendas empezaron a aparecer a ambos lados de la calle, en su mayoría, construidas en madera y techos de palma.  Caracterizan en sus fachadas la actividad de sus moradores. Sin el latente peligro de un automóvil, los niños juegan en las calles como una extensión del jardín de sus casas,  de allí al potrero y de allí “al Manglar”, al estero y al mar.

Los pobladores de Pochote no provien de un mismo lugar, Puntarenas, Alajuela, San José……., pero hoy día pertenecen a Pochote, este es su hogar,  y como Don Trino………están hechos de Mangle y Mar.

Pochote es un pequeño pueblo enclavado en el sector norte de Bahía Ballena. Lo que lo diferencia de otros asentamientos costeros del país, es que Pochote se encuentra prácticamente sobre el agua. Es el hogar de pescadores ,de trabajadores agrícolas y turisticos. Es un sitio ideal, dadas las condiciones naturales que presenta: un rico Manglar, un estero de una belleza increíble, una riquísima biodiversidad, una playa compuesta de grises y suaves arenas  y  de aguas transparentes. El océano forma un estuario que cambia radicalmente la flora y la fauna local. En algunos sectores se convierte en un humedal, sirviendo como laboratorio natural para la restauración de varias especies silvestres de aves, peces, moluscos y flora.

Es el punto de partida de botes de pesca, pesca deportiva o simples paseos en lancha, que irrumpen dentro de  ese espejo de tonos esmeraldas que forman el conjunto del Estero y el Manglar.

No cuenta con una infraestructura turística adecuada, pero sin duda, es un destino obligatorio, para saborear la cocina local, fundamentalmente los mariscos. Disfrutar de las tranquilas aguas de la bahía, en donde si la suerte lo acompaña, en cierta época del año, podría sorprenderse con el espectáculo que brindan las ballenas, que en su búsqueda de aguas mas tibias visitan esta mágica bahía. Las  tortugas realizan su llegada año a año desde tiempos inmemoriales, entre los meses de octubre a noviembre, para depositar su semilla de vida en las cálidas arenas que servirán de vientre al futuro de su especie.

Por su posición en la bahía, es un sitio privilegiado para observar los atardeceres, que acompañados por una orquesta de grillos y chicharras, tiñen de plata las mansas aguas que acarician las grises arenas de su playa.

Pero como no hablar de su gente, humildes trabajadores, que día a día retoman sus quehaceres en busca del sustento diario para sus familias. Para narrar la real historia de Pochote debemos  descubrir la “fe bronceada” de sus habitantes, recuerdos ancestrales de niñeces perdidas en los caminos del tiempo.

un niño cabalgando sobre su bicicleta, haciendo malabares para mantener el equilibrio, pues bajo un brazo carga una tabla de surf y sobre la espalda………su violonchelo.

 Coloridas viviendas caracterizan la arquitectura de Pochote, llenas de recuerdos que evocan  al mar, fiel compañero en este largo navegar de este pueblo luchador, que aun en condiciones extremas, intenta sobrevivir con dignidad. El pueblo de Pochote, no solo es números y estadísticas, es un conjunto, de vivencias, de historias, de sueños e ilusiones y de un mañana incierto.

 Al caminar por las calles de Pochote, llaman la atención las caras de los niños, cargadas de esperanzas, de un futuro mejor; pero hoy, agradecidos con lo que la madre naturaleza les a regalado: un  pedacito de Paraíso.

“La vida no está a la espera del color verde en los semáforos de la contaminación. Se siente más intensamente su vibración en la orilla de Playa Pochote, seduciendo, vulnerando, anclando su bienvenida con todo el misterio y la magia que embargan naturaleza, gente y música.”

En Pochote, aparte de sus atractivos naturales y ecológicos, destaca así mismo la actividad cultural, en este momento liderada por un Escuela de Música, parte del Proyecto Integral Harmony, a la cual la población de Pochote tiene acceso ilimitado, y la organización de la misma trabaja intensamente en la conformación de la primera Orquesta de Cámara de la Península de Nicoya.

Hoy día, es  usual en este atípico pueblo, toparse con un niño cabalgando sobre su bicicleta, haciendo malabares para mantener el equilibrio, pues  bajo un brazo carga una tabla de surf y sobre su espalda………su violonchelo.